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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然bet3365.com,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

♃(撰稿:储芸俊)

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    • 赫连琴策🌇LV8六年级
      2楼
      明日中伏吃啥⛄
      2024/07/25   来自崇左
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    • 👟武琰园LV2大学四年级
      3楼
      满月荧光海🏪
      2024/07/25   来自淮安
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    • 印雁茂♇LV6幼儿园
      4楼
      【视频】中国正能量:赓续中华文脉,谱写当代华章😿
      2024/07/25   来自大同
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    • 殷咏雄LV4大学三年级
      5楼
      全面深化改革必须始终坚持以人民为中心🍹
      2024/07/25   来自四平
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    • 甘婵华🔠🚃LV6大学三年级
      6楼
      纪念“五一口号”发布70周年:“五一口号”的故事😲
      2024/07/25   来自南平
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    • 孙亨宜LV5大学四年级
      7楼
      积累生活底蕴 提升艺术境界🛡
      2024/07/25   来自梧州
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